Pedagog / Logopeda

• • • Pedagog / Pedagog specjalny/ Logopeda
    • Dla Rodziców
    • Szkolenia i warsztaty dla rodziców
    • Dla Uczniów
    • Programy profilaktyczne
    • Polecane strony
    • Doradztwo zawodowe w naszej szkole
    • Prawa Dziecka
    • Profilaktyka uzależnień
    • Gdzie szukać pomocy

• • • • Pedagog/ Pedagog specjalny

      • mgr Elżbieta Czauderna - Pedagog 

        mgr Joanna Zych - Pedagog specjalny

        mgr Małgorzata Bałut- Sosenka - Pedagog specjalny

         

        🧩 Gabinet pedagoga oraz pedagogów specjalnych znajduje się obok gabinetu dyrektora szkoły.
        
        Pedagog szkolny

        W roku szkolnym 2025/2026 pedagogiem szkolnym jest mgr Elżbieta Czauderna.

        Pedagog szkolny wspiera uczniów, rodziców i nauczycieli w rozwiązywaniu problemów wychowawczych, edukacyjnych oraz emocjonalnych. Jego głównym celem jest pomoc w tworzeniu przyjaznego, bezpiecznego i wspierającego środowiska szkolnego, w którym każdy uczeń może rozwijać swoje możliwości.

        Do zadań pedagoga szkolnego należy m.in.:

        • udzielanie pomocy psychologiczno-pedagogicznej uczniom mającym trudności w nauce lub w relacjach z rówieśnikami,

        • wspieranie rodziców w wychowaniu dzieci,

        • współpraca z nauczycielami w zakresie rozpoznawania potrzeb uczniów,

        • organizowanie działań profilaktycznych i wychowawczych,

        • kierowanie uczniów i rodziców do odpowiednich specjalistów w razie potrzeby.

        Pedagog szkolny jest osobą, do której zawsze można zwrócić się po pomoc, wsparcie lub po prostu rozmowę.
        
        
         

        Pedagodzy specjalni

        W roku szkolnym 2025/2026 pedagogami specjalnymi są:
        - mgr Joanna Zych 

        - mgr Małgorzata Bałut-Sosenka.

        Pedagodzy specjalni pełnią w szkole niezwykle ważną rolę. Wspierają uczniów, nauczycieli i rodziców w procesie edukacji, wychowania oraz rozwoju dzieci o zróżnicowanych potrzebach edukacyjnych. Ich praca ma na celu zapewnienie każdemu uczniowi możliwości pełnego uczestnictwa w życiu szkolnym, w atmosferze zrozumienia, bezpieczeństwa i wsparcia.

        Pedagodzy specjalni:

        • rozpoznają potrzeby edukacyjne i rozwojowe uczniów, prowadzą obserwacje oraz analizują trudności szkolne,

        • opracowują i realizują indywidualne programy edukacyjno-terapeutyczne (IPET) oraz tworzą Wielospecjalistyczne Oceny Poziomu Funkcjonowania Ucznia (WOPFU),

        • prowadzą zajęcia rewalidacyjne, korekcyjno-kompensacyjne, terapeutyczne i rozwijające umiejętności społeczne,

        • współpracują z nauczycielami i wychowawcami, pomagając im dostosować wymagania i metody pracy do możliwości uczniów,

        • organizują spotkania z rodzicami, udzielają porad i wskazówek dotyczących wspierania dziecka w domu,

        • prowadzą dokumentację pedagogiczną, monitorują postępy uczniów i przygotowują niezbędne opinie,

        • utrzymują kontakt z instytucjami wspierającymi rozwój dziecka, takimi jak poradnie psychologiczno-pedagogiczne, ośrodki pomocy społecznej itp.

        • inicjują działania wspierające i profilaktyczne, które pomagają budować pozytywny klimat w szkole.

        Pedagodzy specjalni to osoby, do których uczniowie mogą zwrócić się po pomoc w różnych sytuacjach – zarówno szkolnych, jak i osobistych. Wspierają oni dzieci w nauce, w relacjach z rówieśnikami, w rozwoju emocjonalnym i społecznym, dbając o to, by każdy uczeń miał szansę na sukces na miarę swoich możliwości.

        

        

    • • Logopeda szkolny

      • 

        W roku szkolnym 2025/2026 opiekę logopedyczną w naszej szkole sprawuje mgr Elżbieta Czauderna – neurologopeda.

        Neurologopeda zajmuje się profilaktyką, diagnozą oraz terapią zaburzeń mowy i komunikacji językowej, zarówno u dzieci w normie rozwojowej, jak i u tych, u których występują trudności wynikające z różnych przyczyn – m.in. opóźnionego rozwoju mowy, wad artykulacyjnych, zaburzeń słuchu, nieprawidłowości neurologicznych, afazji czy zaburzeń ze spektrum autyzmu.

        Do głównych zadań neurologopedy należy:

        • diagnozowanie rozwoju mowy i komunikacji uczniów,

        • prowadzenie indywidualnej terapii logopedycznej i neurologopedycznej, dostosowanej do potrzeb każdego dziecka,

        • korygowanie wad wymowy, ćwiczenie poprawnej artykulacji, oddechu i słuchu fonematycznego,

        • stymulowanie rozwoju mowy i języka u dzieci z trudnościami w komunikowaniu się,

        • profilaktyka logopedyczna – zapobieganie powstawaniu zaburzeń mowy poprzez ćwiczenia oddechowe, fonacyjne i artykulacyjne,

        • współpraca z nauczycielami, wychowawcami i rodzicami, w celu wspólnego wspierania dziecka w terapii,

        • prowadzenie dokumentacji logopedycznej i monitorowanie postępów uczniów,

        • organizowanie spotkań konsultacyjnych i warsztatów dla rodziców i nauczycieli dotyczących rozwoju mowy dzieci.

        Mgr Elżbieta Czauderna jako neurologopeda łączy wiedzę z zakresu logopedii i neurologii, co pozwala jej skutecznie wspierać uczniów z bardziej złożonymi trudnościami w porozumiewaniu się.