Projekty

• • • • 

    • • "Angielski jest fun-tastyczny!"

      • W roku szkolnym 2024/2025 nasza szkoła dołącza do III edycji Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego "Angielski jest fun-tastyczny!". Uczniowie klas trzecich, a także uczniowie klasy 6b przez cały rok szkolny będą mierzyć się z licznymi zadaniami projektowymi, a efekty ich realizacji będzie można śledzić na stronie internetowej i Facebooku naszej szkoły :)

        CELE PROJEKTU

        Cel główny: Głównym celem Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego “Angielski jest fun-tastyczny!” jest pokazanie uczniom jak ważna w naszych czasach jest znajomość języka angielskiego, rozbudzenie zainteresowania krajami anglojęzycznymi oraz zapoznanie dzieci i nauczycieli z ideą dwujęzycznego nauczania.

        Cele szczegółowe:

        - zwiększenie motywacji do nauki języka angielskiego,

        - uatrakcyjnienie sposobu nauczania i uczenia się języka, 

        - rozwijanie zainteresowania krajami anglojęzycznymi, 

        - rozwijanie wiary we własne możliwości językowe, 

        - wdrażanie do samodzielności w procesie uczenia się języka obcego, 

        - rozwijanie umiejętności językowych ze szczególnym naciskiem na umiejętność rozumienia ze słuchu, 

        - rozwijanie inteligencji muzycznej przy jednoczesnym poznawaniu i zapamiętywaniu materiału leksykalnego,

        - zapoznanie z wybranymi książkami w języku angielskim, 

        - rozwijanie poczucia estetyki, wyobraźni twórczej i kreatywnego myślenia, 

        - tworzenie otoczenia przyjaznego nauce języka, 

        - wyrabianie właściwego stosunku do osób, mieszkających w innych krajach, 

        - rozwijanie kompetencji cyfrowych dzieci i nauczycieli, 

        - poszerzenie zasobu słownictwa, zdobycie wiedzy na temat kultury, geografii i historii krajów anglojęzycznych, 

        - rozwijanie ciekawości i tolerancji wobec innych nacji, kultur, i zwyczajów, 

        - wdrażanie do pracy z materiałami autentycznymi: fragmentami literatury, piosenkami, filmami, 

        - budzenie i rozwijanie ciekawości poznawczej uczniów poprzez stworzenie im różnorodnych możliwości obcowania z językiem angielskim,

        - zachęcanie do przełamywania barier językowych w prezentowaniu swoich umiejętności lingwistycznych przed społecznością w trakcie uroczystości przedszkolnych,

        - uświadamianie korzyści płynących z uczenia się języków obcych oraz podkreślenie ich roli i znaczenia w naszym życiu.

        Autorką projektu jest Angelika Fronia - nauczycielka przedszkola i języka angielskiego. Projekt powstał na bazie własnych doświadczeń i obserwacji. Projekt jest zgodny z obowiązującą Podstawą programową wychowania przedszkolnego i kształcenia ogólnego dla szkoły podstawowej, a także z pierwszym i czwartym kierunkiem polityki oświatowej MEiN na rok 2024/2025: “Edukacja prozdrowotna w szkole - kształtowanie zachowań służących zdrowiu, rozwijanie sprawności fizycznej i nawyku aktywności ruchowej, nauka udzielania pierwszej pomocy” oraz "Wspieranie rozwoju umiejętności cyfrowych uczniów i nauczycieli ze szczególnym uwzględnieniem bezpiecznego poruszania się w sieci oraz krytycznej analizy informacji dostępnych w Internecie. Poprawne metodycznie wykorzystywanie przez nauczycieli narzędzi i materiałów dostępnych w sieci, w szczególności opartych na sztucznej inteligencji, korzystanie z zasobów Zintegrowanej Platformy Edukacyjnej". Udział w projekcie jest bezpłatny. 

         
  • • • 

    • • "Szlachetnie i zdrowo z Małpką Iwoną"

      • Uczniowie klasy Ia, Ib oraz Ic w roku szkolnym 2024/2025 biorą udział w projekcie edukacyjnym „ Szlachetnie i zdrowo z Małpką Iwoną”

        Projekt uwrażliwia na :

        Wychowanie do wrażliwości na prawdę i dobro. Kształtowanie właściwych postaw szlachetności, zaangazowania społecznego. Rozwijanie sprawności fizycznej, nawyku aktywności ruchowej i dbałości o zdrowie.

        Wzmocnienie edukacji ekologicznej w szkołach. Rozwijanie postawy odpowiedzialności za środowisko naturalne. Naukę udzielania pierwszej pomocy.
  • • • 

    • • "Natalka i Antek w świecie Wielkiej Matematyki"

      • 
  • • • 

    • • Projekt klasy 2b

      • W roku szkolnym 2024/2025 uczniowie klasy 2b biorą udział w projekcie Fundacji Uniwersytet Dzieci pt. "Młodzi obywatele. Jak poznać kraj, w którym mieszkamy?"

        Przez cały rok szkolny dzieci wspólnie z Panią Kingą Szczepanik będą realizować tematy projektowe podczas zajęć świetlicowych.

        Dzięki udziałowi w projekcie uczniowie zdobędą wiedzę na temat ważnych symboli narodowych, wykonają drzewa genealogiczne oraz porozmawiają o ochronie zabytków. Pracując z mapą, poznają dialekty i gwary występujące w różnych regionach Polski oraz mniejszości narodowe zamieszkujące w naszym kraju. Przygotują projekt wymarzonej przestrzeni i zrozumieją, że mogą uczestniczyć w życiu społecznym i wyrażać swoją opinię w istotnych dla nich sprawach.

        Tematami realizowanymi podczas projektu będą:

        Dlaczego świętujemy niepodległość?

        Dlaczego flagi mają różne barwy?

        Czy wszyscy mówimy tak samo?

        Kto dba o bezpieczeństwo mojego kraju?

        Po co mam szukać własnych korzeni?

        Czy poleczka to polski taniec?
  • • • 

    • • Odblaskowa Szkoła

      • „NOŚ ODBLASKI - ŚWIEĆ PRZYKŁADEM”

        Nasza szkoła bierze udział w akcji „Odblaskowa szkoła”, której celem jest poprawa bezpieczeństwa w ruchu drogowym dzieci i młodzieży poprzez promowanie zasad bezpiecznego zachowania się na drodze, w tym przede wszystkim noszenie elementów odblaskowych przez dzieci. Uczniowie w ramach działań świetlicowych wykonywali plakaty, własne odblaski, znaki drogowe oraz szereg działań zwiazanych z bezpieczeństwem. Dzieci wiedzą jak ważnym elementem garderoby każdego człowieka jest odblask ! Zachęcają również innych do ich noszenia.
  • • • 

    • • Cyfrowi Lingwiści

      • W tym roku na zajęciach z języka angielskiego będzie się działo

        Nasza szkoła bierze udział w Ogólnopolskim Projekcie Edukacyjny „Cyfrowi lingwiści”.

        Do czerwca będziemy wykonywali różne ciekawe zadania jednocześnie szlifując język angielski, pracę w grupach, dowiemy się wielu ciekawostek o świecie ale przede wszystkim czeka nas dobra zabawa.

        Klasy 5 a i 5 b oraz 6 a już wykonały pierwsze zadania projektowe.

        Na zajęciach mieliśmy użyć kodów qr, ale żeby było jeszcze ciekawiej pojawiły się stacje dydaktyczne. Klasy 5 ćwiczyły czas Present Simple- czas teraźniejszy prosty, a klasa 6 A czas Past Simple- czas przeszły prostu.

        W sali językowej ukryły się krzyżówki z zakodowanym hasłem, układanki, dopasowywanie zdań, a nawet układanie domino. Pod kodami qr skryły się różne zadania utrwalające poznane czasy.

        Koordynator projektu: B.Piasecka, A. Kądziołka 
  •  

    

    Nasza szkoła po raz kolejny bierze udział w Ogólnopolskim Projekcie Eukacyjnym (Nie)zwykła matematyka 
    
    Celem projektu jest pokazanie, że matematyka to nie tylko szkolne zadania, ale także praktyczne narzędzie w codziennym życiu. Uczniowie będą rozwijać swoje zainteresowania i kompetencje matematyczne, odkrywać zależności w otaczającym świecie, korzystać z nowoczesnych technologii oraz uczyć się pracy zespołowej.
    
    Projekt pozwoli im nie tylko poszerzać wiedzę, ale także rozwijać kreatywność, logiczne myślenie, samodzielność i wytrwałość. To także okazja, aby spojrzeć na swoje najbliższe otoczenie z matematycznego punktu widzenia.
    
    Szkolnym koordynatorem projektu jest Pani Aneta Panna-Piotrowska